新课程·小学2017，Issue(10) ：220.

小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

刘淑香
新课程·小学2017，Issue(10) ：220.
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小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

刘淑香1
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作者信息

  • 1. 河北省黄骅市齐家务乡齐家务小学
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摘要

近几年,随着素质教育逐渐推行,如何有效落实素质教育已经成为我国教育界同仁们共同研究的话题,为此我国对教育进行了重大的改革,小学的教学目标发生了巨大的改变.在小学数学教育中加入逻辑思维能力的培养,有效地提高学生的逻辑思维能力和解决问题的能力,锻炼逻辑思维能力,为学生以后的学习和生活打下基础.分析小学数学课堂中培养思维能力遇到的问题,并提出有效解决对策,期望促进小学数学教学水平的有效提高.

关键词

小学数学/逻辑思维能力/措施

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量5
参考文献量1
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