新课程·小学2017,Issue(10) :221.

刍议小学数学教学之计算能力培养

刘桂芳
新课程·小学2017,Issue(10) :221.

刍议小学数学教学之计算能力培养

刘桂芳1
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  • 1. 长乐市梅花中心小学
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摘要

近年来,小学生数学计算能力培养广泛受到关注,已经成为新课改热议话题,引发众多探讨.但是,小学生计算速度慢,正确率低,厌倦数学计算,不愿意配合教学活动.在如此严峻的形势面前,如何加强计算能力培养,提高学生分析和解决数学问题的能力,成为新时期小学数学教学至关重要的课题.具体可以从以下几方面展开:掌握数学基础知识,奠定计算基础;培养口算估算能力,学会简便计算;熟练运用计算法则,总结计算规律.

关键词

小学数学/计算能力/人教版/培养策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量2
参考文献量1
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