新课程·小学2017，Issue(10) ：230.

小班化教育背景下小学低年级语文学习方式的转变

徐露露
新课程·小学2017，Issue(10) ：230.
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小班化教育背景下小学低年级语文学习方式的转变

徐露露1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市浦江县花桥乡中心小学
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摘要

小班化教育作为一种将先进的教育理念转化为教育实践的载体,它不仅仅是简单的减少学生人数,而是一种教育观念的转变,从而带来一系列的变化.那么,如何在小班化教育中成功实现小学低段语文学习方式的转变呢?

关键词

小班化/学习方式/自主/合作/探究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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