新课程·小学2017，Issue(10) ：232.

小学语文课堂教学中的言语行为理论

冯玲芳
新课程·小学2017，Issue(10) ：232.
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小学语文课堂教学中的言语行为理论

冯玲芳1
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作者信息

  • 1. 浙江省临海市杜桥镇草联小学
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摘要

言语行为是人类最基本的与他人进行友好互动的表现.在小学语文课堂学习中,通过教师的言语行为表达知识与思想,因此良好的言语行为对于推动学生的学习发展,提升课堂学习质量有至关重要的作用.以此为背景,以人教版小学教材为例,深入探讨小学语文课堂教学中的言语行为理论.

关键词

小学语文/课堂教学/言语行为理论

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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