新课程·小学2017，Issue(10) ：256.

关注数学核心素养概念植入学生心中——以"认识面积"为例

罗龙英
新课程·小学2017，Issue(10) ：256.
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关注数学核心素养概念植入学生心中——以"认识面积"为例

罗龙英1
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作者信息

  • 1. 湖北省襄阳市第一实验小学
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摘要

开展概念教学就是要关注数学核心素养,这样才能更好地体现教学中的"三维目标",落实基础知识和基本技能.从而让学生学会用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维方式思考现实世界,用数学的语言表达现实世界.

关键词

数学概念/教学方法/核心素养

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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