新课程·小学2017，Issue(10) ：271.

小学数学课堂练习设计之我见

杨天东
新课程·小学2017，Issue(10) ：271.
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小学数学课堂练习设计之我见

杨天东1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市上林县西燕镇云桃小学
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摘要

课堂练习是学生巩固及运用所学知识的重要方式,好的练习设计能为课堂教学增色,提高教学效率.随着新课改的发展,小学数学课堂练习设计越来越追求形式的新颖和内容的丰富,以避免练习设计的重复性、机械性,切实体现课堂练习设计的价值.以教学实践为依托,探讨了当前小学数学课堂练习设计的有效策略,以期能为相关教育工作者提供启发和借鉴.

关键词

小学数学/课堂练习设计/方法

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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