新课程·小学2017，Issue(10) ：272.

为有源头活水来——探究新型作业,提升语言思维

冯慧
新课程·小学2017，Issue(10) ：272.
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为有源头活水来——探究新型作业,提升语言思维

冯慧1
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作者信息

  • 1. 青岛广饶路小学
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摘要

《义务教育英语课程标准》强调,新课程下的英语作业定位于课堂的"深化",即以任务为中心,以英语语言为载体,体现真实性、生活性、人文性,充分激发学生的聪明才智与学习兴趣,在完成作业的过程中,综合运用语言,促进学生富有个性、健康有效地发展.

关键词

互联网+/小组合作/分层次作业

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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