新课程·小学2017，Issue(10) ：283.

尊重儿童发展规律促进儿童健康成长——浅谈如何做好幼小衔接

白鹤秋
新课程·小学2017，Issue(10) ：283.
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尊重儿童发展规律促进儿童健康成长——浅谈如何做好幼小衔接

白鹤秋1
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作者信息

  • 1. 临江市解放小学
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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