新课程·小学2017，Issue(11) ：6.

小学语文快乐教学研究分析

曾艳艳
新课程·小学2017，Issue(11) ：6.
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小学语文快乐教学研究分析

曾艳艳1
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作者信息

  • 1. 安图县第三小学校
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摘要

现代小学课堂提倡快乐教学、快乐学习,旨在让学生在课堂学习中不断提高学习兴趣,发挥自身的主体性,将学习从一种"苦差"变为一种"乐事",将教师家长"要我学"变为学生自己的"我要学",这样不仅利于文化知识的掌握,更有助于学生的全面发展、均衡发展,学习效率不断提高.

关键词

小学语文/快乐教学/教育教学研究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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