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新课程·小学
2017,
Issue
(11) :
10.
小学数学核心素养的构成要素研究
魏鹏钦
新课程·小学
2017,
Issue
(11) :
10.
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小学数学核心素养的构成要素研究
魏鹏钦
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作者信息
1.
河北省邯郸市大名县镇北关小学
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摘要
小学数学素养教育并没有标准的定义,含义上形成的弊端,导致数学核心素养难以真正落实.对小学数学核心素养构成要素进行探究,从人文、意识、思想不同的角度给予数学核心素养新的诠释.将理论与真实环境相结合,从而达到一个合理的界定标准.
关键词
小学数学
/
核心素养
/
构成要素
/
研究分析
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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