新课程·小学2017，Issue(11) ：11.

让学生体悟笔下的舞蹈——关于小学书法教学方法研究

刘鹏
新课程·小学2017，Issue(11) ：11.
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让学生体悟笔下的舞蹈——关于小学书法教学方法研究

刘鹏1
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作者信息

  • 1. 内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第二小学
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摘要

书法是我国千年历史文化的沉淀,传承书法文化是我国教育机构共同关注的话题.面对小学书法教学,调动学生书法兴趣是书法教师的主要教学目的.因此,从小学书法教学出发,结合教学角色分析,对小学书法教学方法进行探究,最后提出预期成果及想法,以为充实小学书法教学体系作参考依据.

关键词

小学书法/教学方法/研究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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