新课程·小学2017，Issue(11) ：45.

小学英语课堂教学活动设计的有效性探究

刘德辉
新课程·小学2017，Issue(11) ：45.
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小学英语课堂教学活动设计的有效性探究

刘德辉1
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作者信息

  • 1. 吉林省辉南县辉南镇中心小学
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摘要

教学活动设计主要是为了丰富课堂内容、调动课堂氛围、提高教学效率,因此保证活动开展的有效性也是设计的主要目的.在教学活动设计中需要以教材内容作为基础、以提高学生英语水平为核心,设计多种形式的活动内容并对其进行灵活运用,以确保小学生可以掌握高效的英语学习方式.

关键词

教学/小学英语/活动设计/有效性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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