摘要
《义务教育数学课程标准》中明确指出:"数学教学活动必须建立在学生已有知识发展水平和已有知识经验基础上."这也就说明了小学数学生活化是教学发展的必然趋势.小学数学生活化教学不仅能够更好地解决传统教学中过于重视理论知识传授,而使得教学内容与生活脱节的现象,而且还能够更好地践行新课改中"以人为本"的教学理念,通过学生自主的生活体验,帮助学生更快地掌握和领悟知识要领,并有效提高学以致用的能力.因此,在新课程改革的大背景下,应大力鼓励小学数学教学生活化的开展.主要从小学数学教学内容、思维训练和课堂延伸三个方面谈谈生活化教学.
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