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新课程·小学
2017,
Issue
(11) :
160.
小学美术课堂互动教学模式浅析
魏莉
新课程·小学
2017,
Issue
(11) :
160.
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小学美术课堂互动教学模式浅析
魏莉
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作者信息
1.
吉林省长春市南关区东岭小学
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摘要
小学美术教学过程中,互动教学作为一个不可忽视的重要模式,只有进行良性的交流和表达,学生才能更好地理解教师表达的内容,进行更深入的思考,老师也能根据学生的反应回馈和绘画作品进行更深入细致、更有针对性的美术教学,因此,这是教学过程中最重要的一环.
关键词
小学美术
/
互动教学
/
方法探究
/
策略探讨
引用本文
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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