新课程·小学2017，Issue(11) ：165.

生本教育理念下小学语文阅读教学初探

黄文良
新课程·小学2017，Issue(11) ：165.
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生本教育理念下小学语文阅读教学初探

黄文良1
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作者信息

  • 1. 广东廉江市横山镇下路小学
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摘要

小学是孩子求学阶段的奠基时期,也是养成学习习惯的关键时期.而阅读也是奠基一个人,一个学生的内涵的决定要素.新课改背景下生本教育理念的诞生意味着新时代的教育应该把课堂主动权交给学生,让学生变被动为主动,发挥主观能动性,做学习的主人.生本课堂意味着开放与交流,学生与学生、老师与学生之间的交流,学生自己对于知识的探索与研究.主要阐述了在小学语文阅读教学中生本教育理念的应用意义及其策略.

关键词

小学语文/阅读教学/生本教育/学生主体/主观能动性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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