国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(11) :
166.
浅谈小学语文教学中的启发式教学
许东慧
新课程·小学
2017,
Issue
(11) :
166.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学语文教学中的启发式教学
许东慧
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省广州市越秀区清水濠小学
折叠
摘要
在小学语文教学中,启发式教学属于一种新型教学方法,它可以将学生的知识积累和运用提高到一个新的水平,有效激发学生潜能,培养学生主动学习的能力.长期在语文教学中应用,可以证明启发式教学法是可行的.总结了启发式教学在小学语文中的作用,并对其应用进行了分析.
关键词
语文教学
/
启发式教学
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果