新课程·小学2017，Issue(11) ：173,175.

小学语文"361"模式教学实践有效性探究

王清文
新课程·小学2017，Issue(11) ：173,175.
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小学语文"361"模式教学实践有效性探究

王清文1
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作者信息

  • 1. 广西百色市凌云县泗城镇天街小学
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摘要

"361"教学模式是新课改后经过实践验证的成熟的教学模式,对促进学生综合发展,体现学生的主体性,都是有益的.从我校边远农村学校的实情出发,从教学实践的角度对这种教学模式的有效性进行探究.

关键词

"361"教学模式/实践/有效性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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