新课程·小学2017，Issue(11) ：187.

关于提高小学语文课堂教学质量的具体策略

杜英
新课程·小学2017，Issue(11) ：187.
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关于提高小学语文课堂教学质量的具体策略

杜英1
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作者信息

  • 1. 贵州省平塘县平湖第二小学
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摘要

新形势下,"以学生为本"的教学理念迅速渗透到教育体系的方方面面.因此,学生主观能动性的挖掘与培养变成了小学语文教学过程中的重中之重.那么,作为学习其他学科基础的语文,怎样才能获得学生的肯定与认可呢?作为小学语文教师,又该采取怎样的措施以确保语文课堂教学效率的有效提高呢?

关键词

小学语文/教学质量/具体策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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