国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(11) :
229.
小学科学实验课中培养学生创新能力研究
刘树全
新课程·小学
2017,
Issue
(11) :
229.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学科学实验课中培养学生创新能力研究
刘树全
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省敦化市官地镇中心小学校
折叠
摘要
科学离大家并不遥远,它就在举止之间,与生活息息相关,小学科学实验课不仅能让学生了解基本的科学原理和运行规律,而且能培养学生的动手动脑能力,还能开阔学生的视野,提高他们的思维创新能力.小学生正处于想象力丰富、好奇心浓厚的阶段,那么国家提倡的"科教兴国"的理念正是要将科学与教育相结合,提高学生的综合素质,所以教育要从小抓起,利用小学的科学实验课来培养学生的创新能力.对培养学生创新能力进行论述.
关键词
科学实验课
/
创新能力
/
途径
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果