新课程·小学2017，Issue(11) ：279.

义工活动在班级德育中的个体意义及措施

文康辉
新课程·小学2017，Issue(11) ：279.
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义工活动在班级德育中的个体意义及措施

文康辉1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市宝安区福永街道下十围小学
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摘要

随着社会的发展,各级各类精神文明建设的步伐稳步向前,于其中最显精神朝气的,莫过于义工队伍的出现,其为人们的精神世界描画了一道亮眼的光.而在育人培德的学校里,以学生个体及集体为对象、班级为基本单位的德育,明显更需要发由社会生活的这种义工活动.

关键词

班级德育/义工活动/个体意义

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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