新课程·小学2017，Issue(11) ：295.

德育育人原则在品德与社会课程中的探索

曲宪波
新课程·小学2017，Issue(11) ：295.
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德育育人原则在品德与社会课程中的探索

曲宪波1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省五常市二河乡中心校
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摘要

教育的发展使得人们对于教育的认识加深的同时,对于教育的本质也有了深刻的理解,教育最大的目的就是促进一个人的全面发展,道德与品质的培养对于一个人的成长与发展而言十分重要.德育育人原则作为教育发展的指导性思想,对于思想品德课程的促进意义十分积极,将结合教学实践,探究德育育人原则在品德与社会课程中的应用,为今后该课程的发展提供相应的依据.

关键词

德育育人/可行性/探索

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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