新课程·小学2017，Issue(11) ：7.

基于情知理论下的小学语文写字教学初探

陈海平
新课程·小学2017，Issue(11) ：7.
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基于情知理论下的小学语文写字教学初探

陈海平1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市临海市杜桥镇溪口小学
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摘要

情知教学理论是教学理论中的一种,它主要研究的是教与学的关系、教与学的规律以及教与学的方法.情知教学理论是1982年冷冉同志正式提出的.就在小学语文教学中如何运用情知教学理论,特别是小学语文写字教学中存在的问题进行了探索.

关键词

情知教学理论/小学语文/写字教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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