新课程·小学2017，Issue(11) ：16.

因材施教在小学教学中的应用探讨

余小燕
新课程·小学2017，Issue(11) ：16.
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因材施教在小学教学中的应用探讨

余小燕1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市德兴市黄柏中心小学
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摘要

因材施教是现阶段教学的一种育人理念,也是一种教育思想,要求教师在教学中能够正视学生间的个体差异,因而做到分层教育,实现学生综合能力的提升,但是在实际的教学中,教师受应试教育影响太深,在开展因材施教的教学理念中遇到了诸多问题.根据多年的教学经验,针对因材施教在小学教学中的应用做了简要说明.

关键词

因材施教/小学教学/应用探讨

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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