新课程·小学2017，Issue(11) ：26-27.

试论小学语文课中采用探究性学习的意义与方法

何卫娅
新课程·小学2017，Issue(11) ：26-27.
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试论小学语文课中采用探究性学习的意义与方法

何卫娅1
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作者信息

  • 1. 浙江省临海市桃渚镇晓村小学西校区
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摘要

在新教育理念下进行一种学习方式的变革,即为探究性学习,在小学语文的教学当中,进行探究性的学习,要准确把握探究性学习的特点,尽量避免探究性学习的误区,让"探究"策略有效实施,让探究性学习走进小学课堂.

关键词

小学语文/探究性学习/意义/方法

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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