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新课程·小学
2017,
Issue
(11) :
31.
小学语文阅读有效性教学微探
项倩
新课程·小学
2017,
Issue
(11) :
31.
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来源:
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小学语文阅读有效性教学微探
项倩
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作者信息
1.
徐州市铜山区刘集镇李庄小学
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摘要
随着新课改的发展,小学语文不断向有效性教学方向发展,教师应该不断改变教学模式,善于利用多媒体设备并能在教学过程中将图片与教学内容相结合.针对小学语文教学问题提出了相关策略,希望有所帮助.
关键词
小学语文
/
阅读
/
有效性教学
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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