新课程·小学2017，Issue(11) ：33.

小学语文趣味识字教学漫谈

李艳鸣
新课程·小学2017，Issue(11) ：33.
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小学语文趣味识字教学漫谈

李艳鸣1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市天妃宫小学
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摘要

认字识字是贯穿整个小学语文学习的重点内容,它可以直接表现在小学生的听说读写中,是培养孩子语文基本素养所必备的要素之一.如何结合小学生的身心发展规律来进行识字教学,如何通过激发学生的学习兴趣来掌握识字的技能和方法是论述的重点内容.

关键词

小学语文/趣味识字/现状

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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