新课程·小学2017，Issue(11) ：39.

群文阅读在小学语文教学中的应用

顾红梅
新课程·小学2017，Issue(11) ：39.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

群文阅读在小学语文教学中的应用

顾红梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省高邮市汤庄镇甸垛小学
  • 折叠

摘要

在小学语文的课程学习中,阅读占很大比重.这不只是因为阅读能考查学生对语文知识的掌握是否灵活,还在于考查学生对文章是否具有良好的分析能力和理解能力,以此深化学生的认识,促进学生语文素养的养成.群文阅读是现在新兴起的学习语文阅读的主要方法,其内容更加集中、主题更加明确,更有利于学生掌握阅读规律,提高学生的阅读认识.以群文阅读为内容进行深入探讨,解析其在小学语文教学中的实际应用.

关键词

群文阅读/小学语文教学/应用

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文