新课程·小学2017，Issue(11) ：80.

小学美术课堂教学的导入策略

董妙妙
新课程·小学2017，Issue(11) ：80.
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小学美术课堂教学的导入策略

董妙妙1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市北大新世纪温州附属学校
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摘要

随着教育事业的不断发展和进步,对于学生的素质培养越来越重视.小学美术教学可以有效地培养学生的美术素养,为今后的学习创造良好的条件.课堂教学的关键在于老师要利用有效的导入策略,激发学生的学习兴趣和集中他们的注意力,这样才能获得预期的教学效果.介绍传统导入方式存在的问题,重点分析有效的导入策略.

关键词

小学美术课堂教学/导入策略/缺陷

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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