新课程·小学2017，Issue(11) ：89.

巧妙导入,点燃学生思维的火花——小学高年级英语教学导入方式的探讨

王晨晨
新课程·小学2017，Issue(11) ：89.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

巧妙导入,点燃学生思维的火花——小学高年级英语教学导入方式的探讨

王晨晨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京六合双语小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文