国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(11) :
96.
试析小学语文教学中学生语言能力的培养——以《黄果树瀑布》第二课时课堂教学为例
王艳
新课程·小学
2017,
Issue
(11) :
96.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
试析小学语文教学中学生语言能力的培养——以《黄果树瀑布》第二课时课堂教学为例
王艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省徐州市铜山区大彭实验小学
折叠
摘要
在小学语文教学的过程中培养学生的语言能力,能够促使学生的记忆能力和想象能力以及观察能力得以全面发展.基于此,论述了小学语文教学中对学生语言能力的培养.
关键词
小学语文
/
语言能力
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果