新课程·小学2017，Issue(11) ：97.

准确定位,有的放矢——谈特教学校小学语文教学目标的设定与实现

吴国华
新课程·小学2017，Issue(11) ：97.
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准确定位,有的放矢——谈特教学校小学语文教学目标的设定与实现

吴国华1
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  • 1. 江苏省宿迁市沭阳县特殊教育学校
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摘要

小学语文是特教学校的一门基础课程,同时也是提高障碍儿童基本素养的重要课程.结合新课改要求,针对障碍儿童身心特征,小学语文特教者应科学制订语文教学目标,合理选择有效的教学方法,确保障碍儿童通过语文学习提高学习能力与实践能力.

关键词

特殊教育/小学语文/目标定位/方法

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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