新课程·小学2017，Issue(11) ：153.

在磨课中点滴成长——"用字母表示数"的磨课体会

曹晓红
新课程·小学2017，Issue(11) ：153.
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在磨课中点滴成长——"用字母表示数"的磨课体会

曹晓红1
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作者信息

  • 1. 江苏省常熟市徐市中心小学
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摘要

"用字母表示数"是一节很多老师都上过的课,要想上出新意,是一件比较困难的事情,笔者跟上时代的节奏,从流行的微信红包中受到启发,和本课相结合,让学生在玩中学,学中玩,让学生通过用含有字母的式子表示红包之间的数量、数量关系、运算律和各种公式,更加概括地理解和表达这些知识,从而发展数学思维,为以后教学方程做些准备.

关键词

字母/数/数量关系/计算公式

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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