新课程·小学2017，Issue(11) ：156.

小学语文课堂教学实践中合作学习的组织及设计

胡艳娜
新课程·小学2017，Issue(11) ：156.
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小学语文课堂教学实践中合作学习的组织及设计

胡艳娜1
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  • 1. 浙江省义乌市义亭小学
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摘要

小学语文教学是小学教育中最重要的内容,是增强学生语言表达能力以及人际交往能力不可缺少的科目.而在小学语文课堂教学中运用合作学习模式,不仅能为学生营造良好的学习氛围,也能增强学生学习积极性和兴趣,对推动学生稳定发展奠定坚实基础.通过对小学语文课堂教学中合作学习的组织与设计进行研究,从而为其制定合理的合作学习活动,真正有效地使学生在合作学习当中提升自身学习水平,为小学生未来发展奠定坚实的基础.

关键词

小学语文/合作学习/组织及设计

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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