新课程·小学2017，Issue(11) ：163.

小议小学语文识字教学方法改革与创新

章玮
新课程·小学2017，Issue(11) ：163.
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小议小学语文识字教学方法改革与创新

章玮1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州市凤凰小学
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摘要

识字教学是小学语文教学中的主要教学部分,有效地落实识字教学,不仅对学生以后的阅读与写作有非常积极的作用,还可提高学生的语文素养,这对于其他科目的学习都有非常积极的作用.

关键词

小学语文/识字教学/改革/创新

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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