新课程·小学2017,Issue(11) :177.

启发式教学在小学中高年级数学教学中的实践研究

田霞
新课程·小学2017,Issue(11) :177.

启发式教学在小学中高年级数学教学中的实践研究

田霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省青岛市黄岛区嘉陵江路第一小学
  • 折叠

摘要

启发式教学是教育部提出的较为新颖的教学理念,在新课改的教育背景下,启发式教学被应用于小学中高年级的数学教学中,意在通过这种教学方式全面促进学生的数学成绩得到有效提升.先阐述启发式教学的内涵,之后介绍应用这种方法的作用,最后提出适合的建议,提高数学教学质量,提升学生学习水平.

关键词

启发式教学/小学中高年级教学/数学教学实践

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文