新课程·小学2017，Issue(11) ：183.

浅谈小学数学课堂的自主化教学

王利国
新课程·小学2017，Issue(11) ：183.
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浅谈小学数学课堂的自主化教学

王利国1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市贾汪区潘安湖小学
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摘要

在小学数学自主化的课堂中,教师应该充分发挥主导作用去驾驭课堂,这是实现自主化课堂的前提;教师应该引导学生参与教学活动,培养学生的参与意识,是实现课堂教学自主化的重要条件;注重学生思维训练,培养学生学习能力是体现课堂教学自主化的核心和关键.

关键词

学数学/自主化/教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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