新课程·小学2017,Issue(11) :188.

以趣激学,以动促学——小学数学趣味教学策略

黄更梅
新课程·小学2017,Issue(11) :188.

以趣激学,以动促学——小学数学趣味教学策略

黄更梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省新店镇新店小学
  • 折叠

摘要

数学相对抽象也乏味,学生学习兴趣不足.小学数学教学的首要任务是激发兴趣.提出以"趣"激学、以"动"促学的论题,具体论述了小学数学趣味教学的几点体会,从游戏、故事、活动等几个方面,论述小学数学趣味教学的主要策略,以期实现"寓教于乐"的目的.

关键词

小学数学/趣味教学/游戏/活动/故事

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文