新课程·小学2017，Issue(11) ：193.

情景化教学引导下的五年级体育"蹲踞式跳远"教学研究分析

万绪鑫
新课程·小学2017，Issue(11) ：193.
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情景化教学引导下的五年级体育"蹲踞式跳远"教学研究分析

万绪鑫1
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作者信息

  • 1. 南京市清水亭学校
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摘要

"蹲踞式跳远"是小学体育跳远学习中比较容易掌握的一种跳远技术.在教授"蹲踞式跳远"时运用情景教学法,有利于激发学生的学习兴趣,帮助学生理解和掌握教学内容,并且还可以强化学生的体育能力.交代了五年级体育"蹲踞式跳远"教学背景,讲述在体育教学中运用情景化教学的目的,分析小学五年级体育中情景教学运用的案例,旨在为小学体育情景化教学更加成熟提供些许建议.

关键词

小学体育/情景教学法/创设情景/蹲踞式跳远

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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