新课程·小学2017，Issue(11) ：194.

情境教学在小学低年级体育课中的高效运用

刘宏飞
新课程·小学2017，Issue(11) ：194.
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情境教学在小学低年级体育课中的高效运用

刘宏飞1
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  • 1. 江苏省南京市六合区冶山中心小学
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摘要

情境教学,从专业角度可理解为:创设情境,在教学时利用先进教育理念使教学活动和学生的情感活动紧密联系起来,充分提高课堂教学效率,促进学生在生理、心理、社会适应等方面共同发展,更好地实现学习目标.情境教学既是教学方式也是教学手段,只要教师运用得当必能提高课堂教学效率.

关键词

小学/体育/低年级

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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