新课程·小学2017,Issue(11) :202.

提升小学语文情智课堂教学有效性的对策研究

陆雪梅
新课程·小学2017,Issue(11) :202.

提升小学语文情智课堂教学有效性的对策研究

陆雪梅1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区潘家小学
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摘要

小学语文课堂教学中,为了保证课堂进行,能够促使学生情智上得到很大程度的发展,强化对小学语文情智课堂教学有效性的对策研究是非常有必要的.

关键词

小学语文/情智课堂/课堂教学/有效性/对策研究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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