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新课程·小学
2017,
Issue
(11) :
202.
提升小学语文情智课堂教学有效性的对策研究
陆雪梅
新课程·小学
2017,
Issue
(11) :
202.
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来源:
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提升小学语文情智课堂教学有效性的对策研究
陆雪梅
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作者信息
1.
江苏省常州市武进区潘家小学
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摘要
小学语文课堂教学中,为了保证课堂进行,能够促使学生情智上得到很大程度的发展,强化对小学语文情智课堂教学有效性的对策研究是非常有必要的.
关键词
小学语文
/
情智课堂
/
课堂教学
/
有效性
/
对策研究
引用本文
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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