新课程·小学2017，Issue(11) ：218.

小学美术课堂有效教学的策略研究

王丹
新课程·小学2017，Issue(11) ：218.
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小学美术课堂有效教学的策略研究

王丹1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市宿城区屠园实验学校
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摘要

小学美术课堂有效教学的策略探究,首先教师要在《教育大纲》指导下,灵活地与小学美术这门课程进行结合,深入探究美术课堂的有效教学策略,让学生通过美术这门学科,可以一窥艺术的殿堂,让学生通过在美术课堂的有效学习,使学生对艺术世界产生浓厚兴趣,培养情操,陶冶性情.

关键词

小学美术/有效教学/策略探究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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