新课程·小学2017，Issue(11) ：219.

农村小学体育教学有效性提升策略

李鹏飞
新课程·小学2017，Issue(11) ：219.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

农村小学体育教学有效性提升策略

李鹏飞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省徐州市沛县栖山镇胡楼小学
  • 折叠

摘要

农村小学体育教学受多种条件限制,教学的有效性不高是存在的普遍问题,要提高教学的有效性,就需要教师更新体育教学理念,充分发挥学生的主动性,根据农村学校的特点,因地制宜开展教学活动,并加强对体育教学的督察,加大对体育教师的培训力度,不断提高教师专业能力,就能促进教学有效性的提高.

关键词

农村小学/体育教学/有效性

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文