新课程·小学2017,Issue(11) :221.

如何构建特殊教育体育高效课堂

苏逢春
新课程·小学2017,Issue(11) :221.

如何构建特殊教育体育高效课堂

苏逢春1
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  • 1. 苏州市姑苏区特殊教育学校
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摘要

调查研究表明,目前我国特殊教育的整体现状是不容乐观的,进一步导致了特殊教育院校的体育发展相对滞后现象的发生.无论是特殊院校内的体育设施建设、师资力量,还是课程安排等都对体育课堂造成一定影响,培养特殊院校内的学生德智体美全面发展是当下最重要的目标,就如何构建特殊教育体育高效课堂提出以下浅见.

关键词

特殊教育/体育/高效课堂

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量3
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