新课程·小学2017，Issue(11) ：225.

浅谈提升小学高年级学生语文自主阅读能力的策略研究

杨翠娟
新课程·小学2017，Issue(11) ：225.
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浅谈提升小学高年级学生语文自主阅读能力的策略研究

杨翠娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市城中小学
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摘要

新一轮的课改对小学高年级学生的阅读能力提出了新的要求,除了规定了明确的阅读量之外,还指出要使其具备自主阅读能力,让小学生学会读、自愿读、喜欢读,进而使其更好地适应社会生活与时代变化.为此,教师应该将培养与提高小学高年级学生的语文自主阅读能力提上日程.就如何培养高年级小学生的自主语文阅读能力进行介绍.

关键词

小学/高年级/语文/自主阅读能力

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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