新课程·小学2017，Issue(11) ：263.

妙笔生"画"快乐童"画"——浅析新课标下如何利用小学美术课激发儿童的创造性思维

文丽莉
新课程·小学2017，Issue(11) ：263.
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妙笔生"画"快乐童"画"——浅析新课标下如何利用小学美术课激发儿童的创造性思维

文丽莉1
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作者信息

  • 1. 湖北省宜都市枝城小学
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摘要

引导学生体验美术活动的乐趣,引导学生运用美术语言的表达方式,传达自己的思想和情感,激发学生的创造能力和实践能力……这些都是新课标提出的关于小学美术教育的目标.结合教学实践经验,不管是调动学生的积极性也好,还是发挥学生的主观能动性,其宗旨都在于激发儿童的创造性,这也是小学美术课程的目标所在.因此,教师应该积极为学生创造良好的课堂环境,以期使学生在美术课堂中快乐地创新和在实践中激发自身的创造性思维.

关键词

新课标/小学美术/创造性思维

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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