摘要
新课程改革要求教师在教学过程中要能够一定程度地提高学生学习本门课程的兴趣.只有提高了学习兴趣,学生才能对本门课程进行更好地学习,浓厚的学习兴趣不仅可以开发学生的发散思维能力,还有助于学生更好地掌握课堂所学知识内容,提高学习效率.教师要让学生对体育课产生浓厚的学习兴趣,有助于学生有效地学习本门课程.根据新课程的标准,体育教学中应该采取一定的措施提高小学生学习体育的兴趣,让学生真正从体育课中体验到运动的乐趣,从而对体育运动产生好感.从端正学习动机,明确学习目的;合理选择教材;进行生动有趣的讲解和优美正确的示范;采取灵活多样的教学方法;搞好课外体育活动等方面就提高小学生学习兴趣进行了探索和分析.
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