新课程·小学2017，Issue(11) ：283.

素质教育背景下如何做好小学班主任管理工作

曲云
新课程·小学2017，Issue(11) ：283.
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素质教育背景下如何做好小学班主任管理工作

曲云1
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作者信息

  • 1. 山东省招远市西苑学校
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摘要

班主任在学生的成长生活中充当着管理者和引导者的角色,可以帮助小学生尽快适应小学时期的学习生活.学生在小学阶段具有强烈的好奇心,容易对学习以外的事物产生兴趣,注意力不集中,甚至经常犯错误等等.小学班主任要善于引导学生进行学习,根据学生的向师性和可塑性开展教育教学工作.

关键词

素质教育/小学管理/班主任工作

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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