新课程·小学2017，Issue(11) ：309.

刍议小学美术审美教学

朱丹丹
新课程·小学2017，Issue(11) ：309.
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刍议小学美术审美教学

朱丹丹1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市鼓楼实验小学
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摘要

当今,通过美术对学生开展有效的审美素养教育,越来越得到教师的重视.但是,在教学实践中,审美教学出现了这样那样的问题,影响了教学效率,也影响了学生的发展.针对这些问题,对小学美术审美教学展开探讨.

关键词

小学/美术/审美教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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