新课程·小学2017，Issue(12) ：19,21.

如何利用错题资源培养学生反思素养

曹阳 傅恩虎
新课程·小学2017，Issue(12) ：19,21.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何利用错题资源培养学生反思素养

曹阳 1傅恩虎1
扫码查看

作者信息

  • 1. 合肥市巢湖市城市之光小学
  • 折叠

摘要

教师在教学中会感知到学生学习可能会产生的错误,并将这些错误及时转化成一种很好的教学资源,利用这些资源,帮助学生建立和使用错题集,使学生在"纠错""思错""改错"的过程当中不断提高自己的反思能力.

关键词

反思素养/错误资源/错题集

引用本文复制引用

基金项目

2016 年合肥市教育科学规划课题(HJG16161)

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文