新课程·小学2017，Issue(12) ：44-45.

作文,提升学生语文素养之推手——浅谈作文在提升学生语文素养方面的作用

杨明
新课程·小学2017，Issue(12) ：44-45.
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作文,提升学生语文素养之推手——浅谈作文在提升学生语文素养方面的作用

杨明1
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  • 1. 广东省东莞松山湖中心小学
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摘要

作文教学既是小学高年级语文教学的重点,又是小学高年级语文教学的难点.在作文教学过程中,可以提升学生的汉字书写水平、阅读理解能力、语言表达能力以及标点符号运用能力等.汉字书写水平、阅读理解能力、语言表达能力以及标点符号运用能力正是学生语文综合素养所包含的内容.因此,教师可以以作文教学为契机,循序渐进地提升学生的语文素养.在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合自身教学实际,浅显论述作文在提升学生语文素养方面的一些重要作用.

关键词

作文/学生/语文素养

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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